Dinámicas de gamificación con Funtraders. Ciclos formativo Comercio Internacional. Ciclo formativo transporte y logística. Formación al profesorado. Formación docentes.

Dinámicas de gamificación con Funtraders

Captar la atención e interés del alumnado es uno de los objetivos de todo docente y, hemos comprobado que, abordar una clase incluyendo dinámicas de juego, permite conseguirlo de forma inmediata. El alumnado se implica en el juego propuesto, comentan entre ellos, repasan apuntes, se esfuerzan por entender y recordar, porque el desafío de ganar motiva por sí solo, y el dinamismo que aporta el docente a través del juego les sorprende e implica.

En este curso conocerás las diferentes dinámicas de juego que hasta el momento hemos desarrollado y que nos han permitido conseguir dichos objetivos.

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Descripción

OBJETIVOS DEL CURSO

  • Conocer las ventajas formativas de la gamificación.
  • Identificar los elementos de “Funtraders, el juego del Comercio Exterior”.
  • Conocer los diferentes aspectos del comercio internacional que pueden trabajarse a través del juego Funtraders y cómo hacerlo.
  • Preparar y adaptar los contenidos de la dinámica grupal al objetivo didáctico a conseguir.
  • Llevar a cabo la dinámica de juego grupal de forma online (sincrónica) y presencial orientada a la consecución del objetivo formativo.
  • Dinamizar las partidas con el juego de mesa Funtraders en el
  • Utilizar diferentes dinámicas de juego, con los elementos Funtraders, dependiendo del objetivo de la sesión y del nivel de los participantes.

CONTENIDO

MÓDULO 1.  GAMIFICACIÓN Y ELEMENTOS LUDOFORMATIVOS DE FUNTRADERS.  

  • Funtraders como herramienta de gamificación en las clases de comercio internacional.
  • Cómo utilizar Funtraders en el aula y de forma online
  • Elementos del juego
  • El juego de mesa. Metodologías y objetivos.
    • Cuando jugar
    • Cómo enfocar la partida
    • Adaptación de la dinámica del juego a los objetivos de la sesión.
  • Dinámica grupal (toda la clase juega conjuntamente).
  • Otras dinámicas con los elementos del juego Funtraders

 

MÓDULO 2.  DINÁMICAS GRUPALES 

  • Juego con los contratos. Actividad que permite repasar el clausulado, incoterms, tipos de contrato…
  • La aventura de exportar y la aventura de importar.
    • Características de la dinámica grupal
    • Práctica de juego
    • Aspectos a considerar en la dinamización e impartición del juego
    • Preparación y adaptación materiales adaptados al temario objeto del juego (contratación, negociación, documentación, medios de pago, riesgos y coberturas o gestión aduanera). Se abordan los aspectos conceptuales básicos de estos apartados.
    • Propuesta de caso práctico.

MÓDULO 3. EL JUEGO DE MESA

  • Dinamizar el juego de mesa en el aula, focalizando la acción y los intereses
  • Trabajar jugando con las cartas. Propuesta de diferentes juegos que se pueden llevar a cabo con las cartas a fin de aprender / reforzar aspectos de:
    • Riesgos y coberturas
    • Medios de pago
    • Documentación en el comercio exterior
  • Impartición de las dinámicas grupales de forma presencial.

 

MÓDULO 4.  EXPOSICIÓN CASO PRÁCTICO

Cada uno de los asistentes impartirá una parte del caso práctico elaborado de dinamización grupal (previamente revisado y comentado por el tutor).

DURACIÓN

25 horas.

  • MODULO 1 y 2: 6 horas online sincrónicas.
  • MÓDULO 3: 4 horas presencial.
  • MÓDULO 4: 5 horas online sincrónicas. (Duración aproximada, depende del número de participantes en el curso)
  • Trabajo asincrónico: 5 horas preparación caso práctico.

*También disponemos de una versión reducida del curso (5 horas de duración) que impartimos directamente el cada Centro (ver Formación de gamificación al profesorado con Funtraders )

 

METODOLOGIA

El formato del curso es mixto.  Los módulos 1, 2 y 4 se imparten online y de forma sincrónica.  El módulo 3 se imparte de forma presencial.

El curso es eminentemente participativo y dinámico.

Cada participante debe confeccionar un caso práctico que posteriormente dinamizará ante el resto.  Los casos se compartirán y/o estarán disponibles en un repositorio, dotando así a los asistentes de un gran número de recursos para sus clases.

A los participantes se les entregará el material de soporte del curso y los casos prácticos en formato pdf.

DESTINATARIOS

Docentes que imparten temas relacionados con cualquier aspecto del comercio internacional y quieran incluir dinámicas de juegos en sus clases.

 

INSCRIPCIONES

Podemos organizar el curso para su impartición grupal y abierta, o bien hacerlo a través del Centro de Formación al Profesorado de tu Comunidad, con lo que Certificarías la formación realizada y no tendría coste para ti.  Cumplimenta el siguiente formulario indicando tus datos (nombre, apellidos y localidad) y, si actualmente imparte clases, de qué asignatura y curso.

 

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